스마트폰 썸네일형 리스트형 게임, 스마트폰 중독 예방 - 초등 이하 자녀 대상 지난번 세바시 프로그램을 통해 지나영 교수님 강연을 듣고 좋아서 유튜브 구독을 하고 있습니다. 하나씩 듣고 있는데, 게임, 스마트폰 중독 예방 프로그램이 있어 정리해보고자 합니다. 2편으로 나누어 있는데, 이번 소개 프로그램은 초등생 및 그 이하 자녀를 대상으로 하고, 다음 편은 조금 더 큰 사춘기 이상의 자녀를 대상으로 하는 내용입니다. 우선 아이를 키우는 목적은, 자기의 삶을 주체적으로 살아가면서 행복하고 만족한 삶을 살아갈 수 있도록 하는 것이란 정의에서부터 시작됩니다. 요즘 현실을 보면, 아이는 학습 결과를 목표로 다른 것에는 관심 갖지 못하고, 매일 반복되는 학습 위주의 삶을 살아가게 됩니다. 당연하게 아이는 지치게 되고, 힘드니 여유 시간만 생기면 게임을 하게 되는 상황이 된다는 것입니다. 왜.. 더보기 스마트폰 자제가 뇌에 미치는 영향 "중학생 뇌가 달라졌다"라는 제목의 다큐멘터리가 있길래 무슨 내용인가 보았습니다. 2019년에 시사기획 창에서 방영된 프로그램입니다. 보통 스마트폰 사용이 뇌에 미치는 영향에 대한 연구는 많은데, 이미 스마트폰을 사용하던 학생들이 스마트폰 사용을 자제했을 때 뇌에 어떤 영향을 미치는지 실험한 프로그램이었습니다. 고양시의 한 중학교 학생들을 대상으로 실험 취지를 설명하고 약 3개월 정도 스마트폰을 사용하지 않는 실험에 참가할 학생을 모집했다고 합니다. 지원자가 1명도 없을까 걱정했는데, 16명 정도의 학생이 신청했다고 합니다. 과정 중 중도 포기한 학생들을 제외하고 최종적으로 7명의 학생이 실험을 마무리하였습니다. 실험에 참여한 학생들은 대부분 초등학생 때부터 스마트폰을 사용한 학생들입니다. 이미 게임 등.. 더보기 책] "초집중 (Indistractable)" - 스마트폰 역해킹 "초집중" 책을 읽고 있습니다. 제목과 달리 집중하지 못하고 오래 읽고 있습니다. ㅠㅠ 책 내용 중 자신의 집중을 방해하는 외부 요인을 관리하는 방법을 설명한 부분이 있습니다. 여러 가지가 나오는데 그중 '스마트폰 역해킹'이란 제목의 단원이 있습니다. 많은 사람들이 메일이나 메시지 확인, 중요한 검색을 위해 핸드폰을 열었다가, 본래 하려던 행동은 잊어버리고 다른 행동에 빠지는 경우가 많다고 말합니다. 스마트폰의 여러 특징이 소위 말하는 딴짓을 유발하기 때문이라는 것입니다. 십분 공감되는 이야기입니다. ^^ 무심코 스마트폰을 쓰게 되는 시간을 절약하도록 4단계에 걸친 안내를 제시하고 있습니다. ● 1단계: 삭제 - 불필요한 앱을 삭제하자. 뭔가를 배울 수 있는 앱, 건강을 유지하기 위한 앱 등 나를 지원하.. 더보기 통계] 게임 이용현황 분석 받아보는 메일 중 게임 이용현황 분석 자료가 있어 자세히 살펴보았습니다. 방탄소년단 콘서트를 보고 올린 글에 아들을 두고 계신 DoubleJMom님이 게임을 싫어하시는데, 글로라도 공부해야겠다는 댓글을 달아주신 터라 더 눈에 띄었습니다. 해당 보고서는 KISDI 정보통신정책연구원에서 2020년 8월 발표한 자료입니다. 2010년부터 매년 실시되는 한국 미디어 패널조사 내용을 기반으로 하였다고 합니다. ● 게임 이용률 - 2013년 게임 이용률은 24.4%였으며, 2019년에는 29.8%에 달합니다. - 약간의 변동은 있으나, 대체적으로 증가하는 추세입니다. - 2019년 게임 이용률을 성별로 살펴보면, 남성의 이용률이 38.6%로 여성 이용률인 21.2%와 차이가 많이 납니다. - 연령대별로 살펴보면, .. 더보기 통계] 어린이와 청소년 스마트폰 이용형태 분석 어린이와 청소년 스마트폰 이용형태 이런저런 기사를 보다가 정보통신정책연구원에서 2019년 7월에 발표한 자료를 보게 되었습니다. 내용은 2018년 조사 결과를 토대로 어린이 및 청소년의 휴대폰 이용시간, 이용 서비스 형태를 분석한 것입니다. 조사 기간이 2018년 재작년이라 아주 최신은 아니지만, 어떨지 궁금해서 읽어봤습니다. ● 보유율 휴대폰 보유율은 지속적으로 증가하며, 2018년 기준 초등 저학년(1 - 3학년)을 제외한 초등 고학년, 중/고등학생 모두 90% 이상의 보유율을 보입니다. 스마트폰의 경우는, 초등 저학년 37.8%, 초등 고학년 81.2%, 중학생 95.9%, 고등학생 95.2%로 나타나, 학년이 높을수록 대체로 일반 휴대폰보다 스마트폰 이용이 많습니다. ● 스마트폰 이용량 추이 중/.. 더보기 아이폰 스크린타임 설정 오늘 드디어 딸아이 핸드폰을 받아 왔습니다. 아이는 내색은 안 하더니 오늘 아침 일찍부터 깨어 흥분된 마음을 표시하네요. ^^ 지난번 아이 핸드폰으로 아이폰을 선택한 이유를 설명하며, 간단히 스크린 타임 기능을 설명했는데, 의외로 잘 모르는 분들도 계신 것 같아 아이 핸드폰을 설정하며 기능을 조금 더 설명해보고자 합니다. 우선 만 14세 미만은 애플 아이디를 생성할 수 없기에 부모가 생성을 해주어야 하며, 이 과정에서 여러 가지 권한을 설정할 수 있습니다. 앱을 추가로 구입/설치할 수 있는지, 구입/설치할 때 부모의 승인이 필요한지 등 설정할 수 있는 권한이 꽤 많습니다. 부모가 아이의 애플 아이디를 생성하고 가족 구성원으로 추가하면, 부모 디바이스에서 아래와 같이 정보가 보입니다. 부모 디바이스에서 본.. 더보기 이전 1 2 3 다음
