자기주도학습 썸네일형 리스트형 자기주도학습 - 실천전략 2 (계획 및 시간관리, 주의집중) 자기주도학습 - 계획 및 시간관리 전략 자기주도학습을 위한 여러 가지 실천 전략이 있은데 오늘은 계획 및 시간관리 전략과 주의 집중 전략 부분 강의를 들었다. 계획 및 시간 관리 전략은 말 그대로 목표에 따라 세운 계획을 철저한 시간 관리 하에 잘 수행하도록 하는 것으로, 대표적으로 학습플래너를 설명하였다. 학습플래너 작성 시, 권고 사항은 다음과 같다. ◆ (월간) -> 주간 -> 일간 단위로 계획을 세운다. 아이가 어리다든지 여러 이유로 월간 계획이 어려울 경우, 주간 계획을 세우고 주간 계획에 따라 하루의 계획을 세분화하는 형식으로 계획한다. 큰 그림부터 그리고 세분화하는 과정으로 진행하라는 것이다. ◆ 학습 목표는 대단원> 소단원 단위로 작성한다. 예를 들어, 월간 목표는 대단원, 주간 목표는 소.. 더보기 자기주도학습 - 실천전략 1 (동기 부여, 목표 설정) 자기주도학습이 동기/인지/행동 요인들로 구성되어 있고, 각각이 무엇을 의미하는지, 이 요인들을 조절한다는 것이 어떤 것인지 이해하는 과정을 지나 개별 실천 전략 수업을 들었다. 그 첫 번째로, 동기 부여 전략과 목표 설정 전략이다. 어찌 보면, 뭐 다 아는 내용이라는 생각도 든다. 그럼에도 나름 학문적으로 체계를 나누어 놓은 부분이 인상적이었다. 특히, 동기 부여 전략 부분에서 학생 유형별 동기 부여 전략을 다음과 같이 정리하고 있었다. ● 공부가 중요하고 재미있다고 느끼는 학생의 경우 이런 유형의 아이에게도 동기 부여가 필요한가? 싶은 생각이 들기도 한다. 하지만, 강의에서는 이런 유형 아이의 경우, 동기 유지가 중요한 부분이고, 이 동기가 지속적으로 오래 유지될 수 있도록 도와주는 부분이 필요하다는 .. 더보기 자기주도학습 - 행동조절 자기 주도 학습의 3가지 구성 요소인 동기/인지/행동 중 행동에 해당하는 부분이다. 행동조절 요인이란 자신의 학습을 성공적으로 이끌기 위해 가장 적합한 환경을 만드는 것이라 할 수 있다. 행동조절 요인은 크게 세 가지로 세분화할 수 있다. 1) 시간과 공부 조절 학습 시간과 공부 방법을 효과적으로 조절하는 것을 의미한다. 부족한 부분이 무엇이며, 부족한 부분을 어떻게 얼마나(시간) 투자해야 하는지 조절하는 것이다. 대부분 시간 관리 중요성을 언급하며, 시간을 어떻게 사용하고 있는지 살펴보고, 시간 활용 계획을 어떻게 세우고, 어떻게 지켜나갈 것인지 관리, 통제하는 것이다. 2) 노력 조절 학습자 본인의 노력을 분배하거나, 필요한 경우 도움을 요청하는 등의 노력 활동을 의미한다. 재미난 실험 결과 내용을 .. 더보기 자기주도학습 - 인지조절 (메타인지전략) 자기주도학습 - 인지조절 ( 메타인지전략 ) 자기 주도 학습 3가지 구성 요소인 동기/인지/행동 조절 중 '인지 조절'에 해당하는 부분이다. 인지조절은 메타인지전략과 인지전략으로 구분된다. 인지전략이 쉽게 말해, 어떻게 공부하는 게 효과적이고 효율적인지 생각하는 학습 전략과 같다면, 메타인지전략(초인지전략 또는 상위인지전략)은 인지전략 자체에 대한 평가 및 통찰이라고 볼 수 있다. 예를 들어, 밑줄 긋기, 백지 노트 정리 등 효과적으로 학습하기 위해 사용한 인지전략 자체를 되돌아보는 것이다. 인지전략을 되돌아보아야 하므로, 메타인지전략에는 계획/점검/조절 등이 있다. 즉, 자신의 학습 전략 자체를 자신에게 효율적인지 점검해 보고 조절하는 것이다. 인지전략도 중요하지만, 효과적이고 효율적인 학습 효과를 위.. 더보기 자기주도학습 - 인지조절 강의를 들으면서 내용을 정리해보려고 한다. 오늘은 "인지 조절" 부분 강의 내용이다. 자기 주도 학습의 3가지 구성 요소인 동기/인지/행동 중 인지에 해당하는 부분이다. 즉, 공부를 하고자 하는 스스로의 동기가 있을 때, 학습자가 내용을 이해하고 기억하는데 필요한 실제적인 전략을 "인지 조절"이라고 한다. 동일한 또는 비슷한 능력을 가지고 있고, 똑같은 시간 공부를 해도 결과가 더 좋은 사람이 있는데, 이 차이를 나타나도록 하는 것이 인지 전략의 차이라는 것이다. 인지 전략은 다시 크게 시연/정교화/조직화로 구성되는데, 시연은 우리가 흔히 공부하면서 하는 밑줄 긋기, 형광펜 칠하기 등 중요하다고 생각하는 것을 기억하기 위해 하는 행동들이 그 예이다. 정교화는 이런 시연의 과정들을 통해 습득한 정보들 사이.. 더보기 자기주도학습 아이 공부 방향성을 고민하면서 이것저것 알아보게 되었고, 그러는 와중에 "자기 주도 학습 지도사"라는 것을 알게 되었다. 아이에게는 EBS 온라인 학습이나 학교에서 알려준 e-학습터 등을 보면서 공부하라고 하고, 나는 옆에서 노는 모습을 보여주기 뭐해 나도 한 번 공부해볼까 하는 마음으로 시작하게 되었다. 사실 뭐 대단한 것도 아니다. 아이가 공부하는 동안 나도 컴퓨터 앞에 앉아 온라인 강의를 듣는 게 전부이니 말이다. 본의 아니게 아이와 24시간 옆에서 붙어 지내야 하고, 공부하는 것을 챙겨줘야 하는 현실에, 나 자신의 욕심도 버리고 아이가 스스로 공부하는 방법을 객관적인 지식을 가지고 도와줄 수 있으면 좋겠다는 바람이었다. 생각해보면, 우리 때는 그냥 우리가 알아서 목표세우고, 계획 짜고, 공부하고,.. 더보기 이전 1 2 3 4 다음
