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자기주도학습

AI 시대를 대비하는 자세 기사를 하나 읽었습니다. 제목은 [“신은 누구인가?” 충격에 빠트린 AI의 답변]입니다. 해당 기사에는 아래와 같은 대화를 보여주며 누구 인간이고 누가 인공지능(AI)이냐고 묻습니다. 기사는 인공지능 AI의 학습량이 1년 사이 100배 늘어나고 있고, 그에 비례해 빠르게 발전해 어떤 모습으로 우리를 놀라게 할지 모르겠다는 내용입니다. 마침 이지성 작가의 에이트 책을 읽은 후라, 기사 제목이 더 눈에 띄었는지 모르겠습니다. 에이트도 AI 시대에 살아남기 위해 인공지능에 대체되지 않는 나를 만드는 법 8가지를 설명하고 있습니다. 총 3파트로 구성되어 있는데, 마지막 파트에 제시하는 8가지 항목의 목차를 정리하면, 다음과 같습니다. 01. 디지털을 차단하라. 02. 나만의 평생 유치원을 설립하라. 03. "노.. 더보기
예쁜 플래너로 계획하기 연습 아이는 그전부터 자기가 해야 할 일을 계획해서 목록을 작성하고 다 한 일은 체크 표시하는 습관을 기르고 있습니다. 노트에 적기도 하고, 책상에 세워놓는 달력 모양의 플래너를 이용하기도 하고, 작은 칠판에 적어놓기도 했습니다. 지난 주말, 서점에 갔었는데 문구 코너를 지나면서 플래너를 하나 갖고 싶다고 이야기합니다. 누구나 그렇듯 예쁜 문구를 보며, 갖고 싶은 마음 반, 계획을 세우겠다는 마음 반일 거라고 생각합니다. 스페인에서는 9월 시작하는 학년제에 맞춘 플래너를 사용했던 터라 플래너를 다 쓴 상태인 데다, 예쁜 도구가 계획 잡고 실천하는데 도움이 된다면 마다할 이유는 없다고 생각합니다. ^^ 아이에게 맘에 드는 걸 골라보라고 했습니다. 예쁜 게 너무 많더군요. ^^ 기본적인 연간 계획, 월간 계획, .. 더보기
[SBS 스페셜] "당신의 아이는 혼자 공부할 수 있습니까?"를 보고 SBS 스페셜] 지금은 혼공 시대 - 당신의 아이는 혼자 공부할 수 있습니까? 제목 그대로 SBS에서 방영한 다큐멘터리입니다. 다큐멘터리 제목이 참 당돌하기도 하고 도전적인 것 같은 느낌입니다. 코로나 사태로 집에서 온라인 학습이 이루어지면서 공부를 잘하던 학생이 생활 습관이 무너지고 공부를 힘들어하는 상황을 토대로 아이가 스스로 진행하는 "자기 주도 학습"에 대한 이야기를 담고 있습니다. 학생 스스로 알아서 공부를 하는 자기 주도 학습은 전두엽의 실행 기능 영역과 관계가 있는데, 실행 기능 중 자발성, 계획 관리 능력(조직화), 시간 관리 능력, 감정 조절 능력, 충동 조절 능력이 특히 관련이 깊다고 합니다. 프로그램에는 3명의 학생이 나왔고, 관찰 카메라와 상담을 통해 어떤 문제점이 있는지 파악하고,.. 더보기
수학 학습을 통해 자기효능감 키우기 예전 자기 주도 학습에 대한 글에서 자기 효능감에 대한 언급을 잠깐 했었습니다. 자기효능감 (Self-Efficacy)은 어떤 문제를 자신의 능력으로 해결할 수 있다는 자기 자신에 대한 신념이나 기대감을 의미합니다. 다시 말해, 자기효능감이 높다는 것은, 어떤 문제가 있을 때, 내가 해낼 수 있다는 스스로에 대한 믿음이 강하므로, 적극적으로 상황을 해결하려는 자세를 갖게 된다는 것입니다. 따라서, 학습 태도적인 측면에서 봤을 때, 어떤 목표에 대해 스스로 해낼 수 있다는 믿음은 학습에 대한 동기 부여 역할을 크게 한다는 것을 살펴보았었습니다. 이 자기 효능감이 사회인지진로이론 (Social Cognitive Career Theory)에도 등장합니다. 사회인지진로이론은 전통적 진로발달 이론에 사회인지 이론.. 더보기
연령대별 발달 및 학습 특징과 지도 포인트 각 연령대별 발달 사항과 학습의 특징을 살펴보고, 그에 따른 부모의 지도 포인트가 무엇인지에 대해 정리하고자 합니다. (이 정리는 제가 들은 온라인 강의 내용을 정리한 것입니다.) ● 미취학 및 초등 저학년 – 머리보다 몸으로 배워요! 미취학 시기에는 몸으로, 오감으로 배우는 시기로 지나친 인지 교육은 좋지 않습니다. 꼭 필요한 것은 아니나, 한다면 예체능 교육이 좋습니다. 예체능 교육이 어렵다면, 줄넘기, 글씨 쓰기, 등산, 인라인 등 몸으로 활동하는 것이 좋습니다. 왼손잡이에 대해 요즘은 크게 신경 쓰지 않는 편이지만, 아직도 글쓰기나 식사는 오른손으로 하도록 권유하는 경우가 있습니다. 그런데, 왼손잡이는 우세한 뇌의 발달에 의해 자연스럽게 이루어지는 것으로, 다른 쪽 뇌를 사용하도록 강요하는 것은,.. 더보기
자기주도학습 - 시간관리 원칙 자기주도학습 - 학습계획, 시간관리 원칙 자기주도학습 수강 내용 중 학습 계획, 시간 관리 원칙 내용을 정리하고자 합니다. ● 시간 인식 "관리"라는 것은 내 의도가 생기면 언제라도 사용할 수 있는 상태로, 시간 관리도 시간에 대한 인식이 필요합니다. 따라서, 본인의 시간 사용 상태를 체크해 보는 것이 필요합니다. 한 시간 또는 30분 단위로 하루의 일과를 표시할 수 있는 일과표에 수면, 식사, 학습, 휴식 등 일과를 표시합니다. 뭘 했는지 잘 모르겠는 부분은 그냥 빈칸으로 두도록 합니다. 이렇게 작성한 시간표를 보면, 의외로 무엇을 하며 보냈는지 모르겠는 시간이 생각보다 많다는 것을 알 수 있습니다. 제대로 된 시간 관리를 위해서는 충분히, 계획적으로 휴식 - 생각 없이 지나가는 시간을 줄이기 위해 반.. 더보기
학교 수업 성공원칙 자기주도학습 수강 내용 중 학교 수업의 중요성과 학교 수업을 잘 듣기 위한 방법을 정리하고자 합니다. ● 학교 수업의 중요성 학교에 가는 것과 학교에서 진행하는 교과 과정을 이수한다는 것은 다른 의미라는 것을 먼저 인식해야 한다고 강조합니다. 학교에 가는 것은 그저 물리적 행동이고, 수업에 집중하여 충실히 과정을 듣고 자기 것으로 만들어야 진정한 교과 과정 이수라는 것입니다. 사실 누구나 알고 있는 간단한 사실입니다. 하지만, 또 쉽게 간과하는 일이기도 한 것 같습니다. 교과 과정은 해당 연령 아이들의 발달 상황에 맞춰 계획된 과정으로 자기 연령에 맞는 학습 과정(학교 수업)을 따라가는 것이 자기 주도 학습의 중심이라는 것입니다. 수업 내용을 기준으로 예습/복습의 틀이 만들어지고, 취약 부분 보완과 심화.. 더보기
독서 습관 잡힌 딸 - 내가 했던 것은? 지난번 "자기주도학습 - 부모가 주는 영향" 강의에서 부모가 줄 수 있는 중요 영향 중 하나가 독서 습관이라는 내용을 정리하였습니다. 다행스럽게도 딸아이는 책 읽기를 아주 좋아하는 아이입니다. 독서 습관을 잡아주기 위해 독서 분위기를 유도해주라는 강의 내용을 보고, 난 어떠했던가 한 번 되돌아보았습니다. 사실 전 독서 습관 잡기라는 목표를 가지고 체계적으로 무언가를 열심히 한 것은 아닙니다. 창피할 수도 있지만, 조금은 적당히, 조금은 게으르게 아이를 키웠던 것 같습니다. 맞벌이를 했다는 핑계를 댈 수도 있겠지만, 그것보다는 저의 성향 탓이 컸다는 게 진실일 것 같습니다. 지금도 전 희생적인 엄마라기보다는 내가 되돌려 받을 기대 없이 딱 주는 기쁨에서 끝날 정도의 모습인 것 같습니다. 내 입도 입이라고 .. 더보기

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